Ze setkání 2023

Leden 23 - Výroba UV lampiček

Na prvním setkání v tomto roce jsme měli dílnu zaměřenou na výrobu UV lampiček, která je vhodná jak na výrobu učební pomůcky (samotné lampičky), kterou můžeme využívat při demonstraci vlastností UV záření a látek, které jsou na něj citlivé, ale taky jako inspirace pro práci s dětmi v kroužcích nebo na dílnách.

K výrobě jsme použili: 4 UV-LED (5 mm), zvonkový drátek, spínač, 9 V - baterii, klip na baterii, kartonovou trubku od sáčků (Penny nebo Lidl), dřevěnou nebo plastovou destičku 10 cm x 15 cm, papírový kelímek.

Prvně jsme napájeli LEDky (dvě sériové dvojice spojili paralelně) na dno papírového kelímku a připájeli k nim dva zvonkové drátky.

Nařezali jsme si kartonové trubky pod úhlem 45 stupňů a otvor na spínač. Připájeli jsme k jednomu drátku spínač, protáhli drátky trubkami (ještě neslepenými) a pak slepili stojánek lampičky. Připájeli jsme druhý kontakt spínače k baterii a dokončili obvod. Stínítko lampičky jsme dodělali ze zbytku (zmenšeného) papírového kelímku.

Po dozdobení lampiček jsme si prohlíželi různé pomůcky (bankovky, zvýrazňovače, žlutého "hada").

Únor 23 - Fyzika pro 1.st a MŠ - přebarvovací obrázky, Sluneční soustava

1. února se v našem centru sešly dámy především z 1. stupně základních škol a jedné sokolovské mateřské školy. Nechyběli ani fyzikáři, i když většinu zaskočily zdravotní problémy.

Na programu jsme měli výrobu přebarvovacích obrázků zaměřených na Velikonoce. Naše výtvory vidíte tady vlevo.

Jiný přebarvovací obrázek, který pro své kouzlo využil zákonitosti optiky, byl ukrytý v zavíracím pytlíčku. Barvičky z něj mizely po zasunutí do vody. Záleželo taky, pod jakým úhlem se na něj koukáme.

Na výrobu modelu Sluneční soustavy nám dorazila i kolegyně češtinářka se svojí dcerkou. Závěsný model se jim povedl.

V přiložených souborech najdete barevné obrazy planet Sluneční soustavy a Slunce, a taky omalovánky planet, které jsme vybarvili a lepili na papírovou spirálu. 

Březen 23 - Elektřina - fotorezistor a stavebnice

Na březnovém setkání jsme se věnovali tématu fotorezistor. Polovodičové součástky je dobré mít možnost žákům ukázat i s nějakým využitím, proto jsme vyráběli sovičku svítící ve tmě - malá stavebnice z eshopu Pájeníčko.cz.

Fotorezistor je polovodičová součástka, která výrazně mění svůj odpor při změně osvětlení. Princip fungování obvodu stavebnice je vysvětlený ve vloženém souboru - Fotorezistory.

Kolegyně a kolegové si vyzkoušeli pájení s pájecími pery s regulovatelnou teplotou. Práce byla náročná na oči i přesnost, nakonec ale Sovičky všem fungovaly.

V další části jsme si ukázali žákovskou stavebnici pro třídu (16 malých stavebnic) od firmy Fischertechnik - věnovanou mechanice - Převody. Pořídili jsme ji pro naše sedmáky na výuku mechaniky.

Třešničkou na dortu byla levitující lampička.

Aby si žáci mohli proměřit vlastnosti fotorezistorů, chystáme se vyrábět sadu fotorezistorů umístěných na destičkách - pro práci žáků ve dvojicích.

Duben 23 - Tání tiosíranu sodného,

dřevěná tensegrita

Dne 12.4. se uskutečnilo dubnové setkání našeho centra. Na programu jsme měli tři aktivity:

- vyzkoušet učitelské provedení pokusu z oblasti termiky - tání tiosíranu sodného, doplněné o zajimavosti průběhu jeho tuhnutí,

- výrobu dřevěné tensegrity - samonosné stavby, která na první pohled může vypadat, že popírá fyzikální zákony,

- vyzkoušet žákovské pokusy s fotorezistory (polovodiče v 9.ročníku).

Tiosíran sodný taje přibližně při 47°C. Zahřívání a tání je dobré dělat pomalu (20 - 25 minut), abychom viděli v grafu stálost teploty látky při samotném tání. Tuto látku je vhodné zařadit do pokusů na ZŠ, aby u dětí nevznikla představa, že vše taje při 0°C.

Ještě zajímavější je sledovat opačný proces, kde při chladnutí kapaliny vznikne podchlazená kapalina. Po vhození krystalků tiosíranu do kapaliny se spustí tuhnutí, které můžeme urychlit mícháním. Při tuhnutí dochází k uvolňování skupenského tepla tuhnutí a kapalina se opět sama zahřívá až dosáhne téměř teploty tání.

Během celého měření jsme si vyrobili dřevěné tensegrity.

V další části jsme měřili závislost odporu fotorezistoru na osvětlení. Tuto úlohu mám odzkoušenou na letošních deváťácích. Zopakovali si u toho měření odporu, a z naměřených hodnot jsme sestrojili graf. Osvětlení jsme měnili postupným rozsvěcováním řad světel v učebně. Měřili jsme ho pomocí čidla od firmy Vernier.

Pro tyto pokusy si na příštím setkání vyrobíme sady fotorezistorů pro žáky.

Květen 23 - Badatelská výuka - hydrostatika, Výroba sady fotorezistorů na žákovské pokusy

Květnové setkání proběhlo na začátku měsíce - 3.5., zúčastnilo se ho pět našich stálých návštěvníků.

V teoretické části jsme se věnovali badatelské výuce v 7.ročníku - v tématu hydrostatika. Vyzkoušeli jsme si pozici žáka - zkoumali tvar kapající vody, hladinu a její zaoblení u stěny nádoby, měřili atmosférický tlak a jeho změny s měnící se výškou, měřili tlak ve vodě. U jednotlivých pokusů jsme si rozebrali, co se dá v daném pokusů zkoumat, jaké můžou mít děti otázka, co můžou očekávat (hypotézy), jak plánovat jejich ověřování. Pokusy jsou připojeny v pracovním listu.

V této části byla pro všechny zajímavá otázka tvaru padající kapky. Úlohu jsme pak řešili natáčením pádu na mobil pomocí zpomaleného záznamu.

V praktické části jsme vyráběli sady fotorezistorů do jednotlivých škol - pokusy s nimi jsme dělali na minulém setkání.  

Červen 23

- jaderná fyzika, MX 10, poločas rozpadu na pivní pěně

- výroba zdroje vysokého napětí (400 kV)

14.6.2023 proběhlo jubilejní 70. setkání našeho centra (RC Sokolov). Na počtu zúčastněných se odrazila červnová únava a časová vytíženost kolegů.

První část jsme věnovali jaderné fyzice na úrovni ZŠ. Ukázali jsme si využití MX10 při určování vlastností jednotlivých druhů jaderného záření (dolet ve vzduchu, pohlcování různými materiály, rozdíly v energii jednotlivých typů záření).

V praktické části jsme si vyzkoušeli laboratorní práci žáků, kteří na rozpadající se pivní pěně modelují "rozpad" fiktivního radioaktivního izotopu. Laborka funguje dobře i na nealkoholickém Birelu. Při měření jsme využívali fotografie pořizované po 20 sekundových intervalech a jejich následnou analýzu. Podobně by šlo využít videoanalýzu. Získaná data jsme vyhodnotili graficky. V případě zapojení informatiky lze využít zpracování dat v Excelu.

V tradiční dílně jsme si vyrobili zdroj vysokého napětí, který při zapojení na zdroj kolem 8 V vytváří blesky. Tento zdroj je využitelný i jako zdroj nábojů při modelování siločar elektrického pole (místo indukční elektriky).

Září 23- Látky a tělesa - pokusy, Hydraulický zvedák

6. září jsme otevřeli 8.ročník našeho regionálního centra v Sokolově. Setkání bylo výjimečné tím, že nám přibyli tři nový kolegové.

Hlavním tématem našeho setkání bylo učivo 6.ročníku ZŠ - Látky a tělesa, které jsme zařadili právě z důvodu pomoci začínajícím učitelům. Prošli jsme pokusy zaměřené především na vlastnosti kapalin a plynů, jejich bezpečné provedení a způsoby prezentace žákům, případně využití jako žákovské pokusy. Řešili jsme taky formy záznamů pokusů do sešitu, které pokusy popisují, vysvětlují a mají sloužit k opakování žáka. Metodika pokusů bude přidaná ke stažení.

Ukázali jsme si modelování chování látek různých skupenství z pohledu částicového (magnetické modely na vzduchovém polštáři), tato demonstrační pomůcka ale v dnešní době je už vzácnější. Další možností, jak některá chování částic ukázat, je využití animací na stránkách Vaščák - animace, případně phet.colorado.

V praktické části jsme sestavovali 2 druhy hydraulických zvedáčku vyrobených 3D tiskem. Kromě zvedáčků si někteří kolegové odnesli i vytištěné spojky na model krychlového metru.

Říjen 23 - Magnetizmus

Na říjnovém setkání našeho centra jsme se věnovali dvěma tématům - bezpečnosti či nebezpečnosti obloukového výboje a výuce magnetizmu.

V první části nám kolegyně z naší školy - Mgr. Simona Riedlová představila výukové video Elektrický oblouk, jehož autorem je firma EG.D a.s.. Film vznikl ve spolupráci mnoha odborníků – Fakultní nemocnice Královské Vinohrady, VUT Brno, Správa Železnic a ČD, Fakulta biomedicínského inženýrství ČVUT a právě naší kolegyně Simči. Tato nabídla zúčastněným kolegům možnost návštěvy na besedách o videu a problematice zdravotních následků úrazu tohoto charakteru.

V druhé části jsme prošli žákovské i učitelské pokusy z magnetizmu, vyrobili si závěsné kompasy a ukázali jejich použití při detekování magnetického pole v blízkosti vodiče s proudem.

https://www.egd.cz/skoly

Listopad 23 - Padající listy, vrtulky, padáky, kapky + vývoj oka

Dne 1. listopadu se uskutečnilo naše další prvostupňové setkání, které jsme věnovali padajícím tělesům (listy, vrtulky, padáky, kapky). 

V druhé části jsme se věnovali teorii vývoje oka a vyrobili si modely očí několika vývojových stádií.

Odkaz na čočky z Aliexpressu: https://a.aliexpress.com/_mMN3HnW

Prezentaci "Evoluce oka" u autora stránek na vyžádání.

Prosinec 23 - Vánoce pro všechny kreativce

Na prosincovém setkání (6.12.) se sešel rekordní počet našich účastníku - 12 kolegyň a kolegů a opět taky nováček.

V první části jsme se věnovali gradovaným samostatným pracím ve fyzice - jako jednou z metod formativního hodnocení. V příloze najdete 4 témata (Pohyb, Práce, výkon a Polohová a pohybová energie).

V praktické části jsme využili stavebnici z pájeníčko.cz - lampičku s optickými vlákny - pracovně pojmenovanou "svítící fontána". Stavebnice obsahuje barvu měnící RGB - LED a optická vlákna. Stavebnice vyžaduje pouze pájení LEDky ke krabičce s monočlánky (spínač je součástí baterie).